01.03.2023 г. в МКОУ СОШ №1 с.п. Верхняя Балкария был проведен открытый урок во 2 "Б" классе «БЕЗ МУЗЫКИ ПРОЖИТЬ НЕЛЬЗЯ,  ДРУЖИТЕ С МУЗЫКОЙ ДРУЗЬЯ! Лучшая практика наставничества.

В данной работе учитель музыки Аликаева А. Х. рассматривает практику наставничества, в которой форма наставничества «Учитель – успешный ученик».

Перед учителем встает вопрос: как

• разбудить в наших детях интерес к самим себе?

• объяснить им, что самое интересное скрыто в них самих, а не в игрушках и компьютерах?

• заставить «душу» трудиться?

• сделать творческую деятельность потребностью, а искусство - единственной, необходимой частью жизни?

Эти постоянно задаваемые вопросы побудили меня к созданию системы наставничества, в которой несколько разных пар участников: «учитель - успешный ученик»

Цель урока: Накопление учащимися слухового интонационно-стилевого опыта через знакомство с особенностями музыкальной речи композиторов (С.Прокофьева и П.Чайковского), интонационными  особенностями музыки.. Ознакомлеиие с история создания фортепиано: от клавикорда к современному роялю.

Почему - то у многих учащихся, да и некоторых педагогов сложилось такое мнение: музыка - предмет несерьезный, он не требует особого вдумчивого изучения. А между тем музыка всегда претендовала на особую роль в обществе.

Целями музыкального воспитания является воспитание духовно-нравственной, гармоничной личности, знакомство детей с музыкой, которая оставит глубокий след в сердце.